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2026年小学道德与法治教师真题考试模拟试卷

1.单项选择题（每题2分，共30分）

1.2026年新版《小学道德与法治课程标准》强调，课程实施的首要原则是

A.知识本位??B.生活德育??C.学科整合??D.考试导向

2.一年级“我和规则交朋友”单元中，教师最适宜的导入方式是

A.播放宪法条文朗读??B.讲述“红灯停绿灯行”绘本故事

C.分析交通违章数据??D.背诵《中小学生守则》

3.当学生质疑“为什么必须戴口罩”时，教师依据《义务教育法治教育大纲》应优先

A.引用《传染病防治法》第42条??B.展示全球疫情死亡人数曲线

C.组织角色扮演“病毒与口罩的对话”??D.布置口罩佩戴打卡任务

4.四年级“网络文明”主题中，最能体现“法治底线”的案例是

A.给同学起网络绰号??B.转发未经核实的“封城”谣言

C.用表情包斗图??D.线上作业互评

5.下列哪一项不属于小学道德与法治课程核心素养

A.政治认同??B.科学精神??C.法治观念??D.责任意识

6.教师在设计“学会宽容”活动时，应避免

A.让学生匿名写下被冒犯经历??B.邀请当事人现场对质

C.用“换位体验椅”互换角色??D.共读《敌人派》绘本

7.六年级“国家机构有哪些”一课，体现“从儿童经验出发”的做法是

A.背诵人大、政府、法院定义??B.观看《全国两会快讯》

C.采访