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  • 2026-03-30 发布于广东
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基础教育精品课

三维设计的一般过程

年 级:高二年级

学 科:信息技术(人教中图版)学 校某省市同安第一中学

学习目标

三维设计的一般过程

计算思维

数字化学习与创新

信息社会责任

亲历体验三维模型的构建

发挥创意大胆表达想法

感悟作品的情感价值

类比现实造物的过程

信息意识

视频来源:

筑梦航天

设计我的三维火箭模型

项目主题

三维设计需要经历哪些过程?

在真实的物理世界中,我们是如何设计和制作一件作品?

以制作《彩虹桥》作品为例

构思形状和尺寸规划设计

刷上颜色和纹理

搭建骨架

设计外观

拍照保存

拍摄保存作品

归纳小结

三维设计的一般过程

生成和发布三维作品

设计三维

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