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- 2026-03-31 发布于河北
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课题;10加几课时:第1课时
教学目标
1.初步运用11~20各数的组成知识
2.掌握10加几的计算方法。
3.表述加法算式中各部分的含义。
教学重点
学习10加几。
教学难点
10加几的计算方法。
学情分析
根据本班学生的智力障碍程度和认知力,可以把学生分成力稍强组
A(组)、力一般组B(组)和力稍弱组C(组)。在教学活动中对3组学生
分别从以下方面提出不同的知识和
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