语文教案《微笑》.pdfVIP

语文教案《微笑》

语文教案《微笑》1

教学目标

1.自主识字，联系上下文和生活实际，理解“烦恼”、“食”等生词的

意思。

2.品析美的诗句，了解秋天的特点，感受秋天的美丽，产生对秋天的热爱

之情。

3.有感情地朗读课文，背诵课文。

教师：生字词卡片，图片、课件或实物等。

学生：搜集相关资料，了解秋天。

教学时间：2课时。

第一课时

教学过程：

一、创设情景，揭示课题

1.情景激趣。出示反映秋天的图片或反映秋景的课件、配以轻音乐伴奏下

的画外音，初步感知秋景，激发孩子们对秋天的热爱。

2.揭示课题3

(1)板书课题：秋天向我们微笑。

(2)齐读课题两遍。

(3)谈谈你读了课题后知道些什么，还想知道些什么。

二、自读课文，初步感知课文

1.按自己喜欢的方式自由读课文，圈画生字新词，借助拼音认识生字，读

通读准课文。

2.检查生字认识情况，多种形式识记，鼓励用自己喜欢的方法识字。

3.借助工具书，