初中体育课堂教学导入技能
激发学习兴趣对于一堂课来说就显得尤为重要。俗话说“良好的开
端是成功的一半”,开头是最困难的,就像音乐里的定调一样,往往要费很
长时间才能找到它。一堂课的开始,新课引入设计和运用好,会使学生迅
速了解教学意图,引导学生把注意力集中到教帅所希望他们关注的教学内
容上,从而激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。在这样的教学情
境中,师生双方都愉快地全身心
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