4.1 概念的概述 高二政治《逻辑与思维》优质公开课（统编版选必3）.pptxVIP

遵循逻辑思维规则关于概念关于判断关于推理含义特征：内涵与外延方法:定义、划分含义和基本特征语言表达方式简单判断复合判断推理演绎推理归纳推理类比推理明确把握第五课第六、七课核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维第四课准确运用正确掌握第二单元

第二单元遵循逻辑思维规则第四课准确把握概念4.1概念的概述

热点链接思考：说到“阅兵”，你看到什么？想到了什么？

阅兵展现部队精神风貌、军事实力徒步方队、装备方队、空中梯队国庆阅兵、93阅兵、朱日和沙场阅兵部队检阅、武器检阅正义必胜国之重器正步震撼军人整齐军姿保家卫国、珍爱和平铭记历史、缅怀先烈和平必胜人民必胜国产化无人化实战化

总议题如何用逻辑读懂国家盛典的“话语”？——从“9.3阅兵”中解析概念的奥秘一、概念是什么？二、概念具有怎样的逻辑特征？

概念的含义壹——事物的属性及分类是什么？——什么是概念？概念具有什么性质？——概念是如何表达出来的？概念与语词有什么关系？

sorc议一议：柏拉图的回答是否把握了人的部分属性？人还有哪些属性？其回答为何没能解释清楚“人是什么”？“人”的概念应该使用哪种属性？有一次，一个学生问柏拉图:“人是什么?柏拉图思考一番后，给出了自己的答案:“人要靠两条腿走路，所以人是两脚直立的动物。”第二天学生就提来一只鸡，问柏拉图:“这就是你说的人吗?柏拉图赶紧弥补:“