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- 2026-03-31 发布于广东
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Unit1
Friendship主讲人:XXX课型:阅读课2Reading2
获取和梳理两位好朋友的姓名、外貌特征、个人品质特征和具体事例,以及作者的情感等关键信息,形成语篇的结构化知识。(学习理解)01运用语篇中描述朋友的词汇和表达,从姓名、外貌特征、个人品质及行为处事方式等方面介绍他人的好朋友。(应用实践)02谈论自己的好朋友和择友原则,感悟友谊的美好,树立正确的择友观,加深对朋友和友谊的理解。(迁移创新)03
Revision01Post-reading0203Summary04Languagepoints05Exercises06Homework
Revision01
RevisionReadandretell
RevisionReadandretell
Post-reading02
Post-readingWhowouldyouliketomakefriendswith,BettyorMax?Why?FurtherthinkingVersion1:lwouldliketomakefriendswithBettybecausesheistrustworthy.Icanalwaysgotoherwhensomethingworriesme.Version2:lwouldliketom
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