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  • 2026-04-01 发布于四川
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基层医疗机构儿童营养评估操作规范.docx

基层医疗机构儿童营养评估操作规范

基层医疗机构开展儿童营养评估需遵循科学性、规范性与可操作性原则,重点围绕0-6岁儿童生长发育特点,通过系统收集膳食摄入、体格发育、临床体征及必要实验室指标等信息,综合判断营养状况,为早期发现营养风险、制定干预策略提供依据。以下从评估前准备、核心评估内容、结果判定与分类、干预指导及质量控制五个环节详细说明操作规范。

一、评估前准备

(一)人员要求

参与评估的医务人员需经过儿童营养相关培训,掌握儿童生长发育规律、营养评估方法及常见营养性疾病识别技能。至少配备1名具备公共卫生或儿科专业背景的医生(或护士)负责主评,1名辅助人员协助测量与记录。培训内容应涵盖:WHO儿童生长标准解读、Z评分计算方法、膳食调查技巧、营养缺乏体征识别等,每年度需复训1次,确保操作一致性。

(二)工具与环境准备

1.测量工具:需配备符合国家标准的婴幼儿体重秤(精度±50g)、儿童体重秤(精度±100g)、身高计(卧式身长测量板或立式身高计,精度±0.1cm)、皮褶厚度测量仪(如软尺或专用皮褶卡钳)。所有工具需定期校准(每季度1次),并留存校准记录。

2.记录表单:设计统一的《儿童营养评估记录表》,包含基本信息(姓名、性别、出生日期、喂养史)、膳食调查数据(24小时食物摄入种类及量)、体格测量值(体重、身长/身高、头围)、临床体征(皮肤、毛发、口腔等)、实

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