第二单元《爱科学 学科学》教学评一体化单元整体设计 2025道德与法治三年级上册.docxVIP

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  • 2026-04-01 发布于广东
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第二单元《爱科学 学科学》教学评一体化单元整体设计 2025道德与法治三年级上册.docx

小学道德与法治单元备课设计原创作者李想

年级三主备人审核人

单元

三上第二单元

主题

爱科学学科学

教材分析

一、单元内容分析:

本单元是学生升人小学中年段后的第二个学习单元。三年级的小学生经过低年段两年的学习,已经积累了一些学习经验,并形成了一些好的学习习惯,这为进一步提升学习能力提供了条件。本单元以“爱科学学科学”为主题,旨在引导三年级学生初步建立科学意识,激发对科学的好奇心和探究欲望。学生将通过观察、实验、创造等实践活动,体验科学探究的乐趣,理解科学与日常生活的密切联系,初步形成实事求是的科学态度和勇于探索的精神。本单元强调科学不仅存在于课本中,更融入生活的方方面面,是培养学生综合素养的重要载体。

二、具体每课学习内容分析:

本单元共三课,第一课《科技力量大》主要内容引导学生发现生活中的科技产品,了解科技给生活带来的便利,初步认识科技的重要性。任务设计生活中的科学“好奇发现家”,学生通过观察记录生活中的科学现象或科技产品,完成《我的好奇发现卡》。第二课《走近科学家》主要内容是通过了解科学家的故事,感受科学家的探索精神和实事求是的态度,激发学生模仿和学习的愿望。任务设计科学实验乐趣多“实验体验官”,学生尝试完成一个简单的科学实验,记录过程与感受,完成《我的实验体验报告》。第三课《从小爱科学》主要内容

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