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中学语文名著阅读与文学鉴赏能力培养的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨中学语文名著阅读与文学鉴赏能力培养之间的关联性，通过分析名著阅读对中学生文学鉴赏能力的影响，提出相应的教学策略，以期提高学生的文学素养和审美能力。

关键词：名著阅读，文学鉴赏，中学语文，能力培养

一、概念阐述

（一）名著阅读

1.名著阅读的概念：名著阅读是指学生在教师的指导下，阅读国内外经典文学作品，以培养自己的文学素养和审美情趣。名著作为人类文化的瑰宝，具有极高的艺术价值和教育价值，对学生的精神成长和审美修养具有深远影响。

2.名著阅读的意义：名著阅读有助于拓宽学生的知识视野，丰富他们的内心世界，提高他们的文学素养和审