基于地理信息系统的高中地理实践力培养教学设计研究论文.docx

基于地理信息系统的高中地理实践力培养教学设计研究论文

摘要：本文针对当前高中地理教学中实践力培养的不足，提出基于地理信息系统的高中地理实践力培养教学设计。通过分析地理信息系统在地理教学中的应用现状，探讨地理信息系统在培养学生实践力方面的优势，从而为高中地理教学提供一种创新性的教学设计思路。

关键词：地理信息系统；高中地理；实践力；教学设计

一、问题的提出

（一）当前高中地理教学中实践力培养的不足

1.教学内容过于理论化，缺乏实践性

在传统的高中地理教学中，往往注重理论知识的传授，而忽略了实践力的培养。这使得学生在学习过程中，难以将理论知识与实际地理现象相结合，从而影响了他们对地理知识的理解和