(电大)《学前教育原理》 形考任务三试题及答案.pdfVIP

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  • 2026-04-01 发布于河北
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(电大)《学前教育原理》 形考任务三试题及答案.pdf

(电大)国家开放大学《学前教育原理》形考任务三试题及答案

一、填空题

1.幼儿教的专业素养结构主要包括、专业知识、健康的身心素质和

答[案]正确、科学的儿童观和教育观;扎实的专业能力以及良好的专业精神

2.托幼机构教育的特点是、、计划性和专业性。

答[案]特殊性;普及性

3.幼儿教的角色演变经历了、和教的过程。

答[案]保姆;保育员

4.幼儿游戏的主要特点有:非功利性、自主性、、虚构性。

答[案]愉悦性

5.幼儿园教学活动设计的一般步骤包括:活动时间与活动名称的确立、活动

目标的制定、、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。

答[案]活动准备的设计

6.区角活动的主要类型有:学习性区角活动,游戏性区角活动,o

答[案]学习与游戏融合性区角活动

7.幼儿园教学活动实施的主要方法包括:言语指导法,操作体验法,

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