人教版新目标七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV.SectionB2a-2c阅读课导学案
??一、设计理念与理论依据
??本导学案以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为核心指导,秉承“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,致力于在真实的语言运用情境中培养学生的核心素养。设计超越单一的语言知识传授,深度融合跨学科视野,将语言学、社会学(媒体研究)、信息技术素养与批判性思维培养进行有机整合。课堂构建立足于“深度阅读”与“意义探究”,遵循“感知与注意、获取与梳理、概括与整合、分析与判断、内化与运用、迁移与创新”的认知逻辑链条。通过多模态语篇输入、结构化知识建构、思辨
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