- 0
- 0
- 约1.63千字
- 约 1页
- 2026-04-02 发布于北京
- 举报
教学设计
课题习题课第(1)课时
1、整理复习所学知识。
教学目标
2、巩固知识,提高应用知识和分析问题的能力。
教学过程
教学环节教学内容及师生活动二次备课
一、填空:
1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的,这个数是
()。
2、一个数从右边起,百位是第()位,第五位是()
位。
3、3465的最是()位,是()位数。“6”在
()位上,表示()。“3”在()位上,表
示(
您可能关注的文档
- 搬迁与成功幸福关系探讨.pdf
- 牛津高中英语模块四教学设计—课件:区分与观点.pdf
- 牛津高中英语模块四教学设计—区分与观点.pptx
- 内存分配策略与数据写入规则.pdf
- 薰衣草身体精油详解:天然成分与护肤功效.pdf
- 企业竞聘上岗实施方案与原则.pdf
- 基于TMS320F2812洗消车液压传动控制系统设计.pdf
- 临澧县密集型烤房现场验收报告.pdf
- 游戏观察功能设计与操作指南.pdf
- Vray免激活版安装指南及事项.pdf
- 2026年中国商用厨房微波炉设备智能控温技术分析报告.docx
- 北京市育才学校2025-2026学年高一下学期期中考试数学试卷(含答案).pdf
- 跨学科实践“制作简易杆秤”(教学设计)八年级物理下学期项目化课程案例.docx
- 跨学科实践“制作微型密度计”(教学设计)-八年级物理下学期项目化课程案例.docx
- 2026年旅游智能酒店客房管理系统报告.docx
- 北京市陈经纶中学2025-2026学年高一下学期贯通班期中考试数学试卷(含答案).pdf
- 河北省廊坊市2024-2025学年高二年级上学期期末考试化学试卷2.pdf
- 2025年酒店人脸识别防盗技术报告.docx
- 2025年数字货币市场前景报告.docx
- 北京市陈经纶中学2025-2026学年下学期期中诊断高二年级数学试卷(含答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)