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- 约 133页
- 2026-04-02 发布于浙江
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大自然是一幅美丽的画卷,而植物与动物便是画卷中最为
鲜活、灵动的点缀。让我们一起来到摄影展的第一个展区,去探寻诗歌中的生灵。;
活动一观作品,探生灵之趣→准确读写、理解字词,读出节奏,想象画面
读展区的宣传文字,根据拼音写字词,并用“√”画出加点字的正确;
二新题型·综合题
完成练习。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯;
1.有些同学不理解诗句中个别字词的意思,请你帮忙选出
正确的意思。
(1)泥融飞燕子(B)
A.泥土发硬。
B.泥土变得湿软。
(2)绿阴不减来时路(A)A.树荫。B.阴天。;
2.典典要把作品二中的诗句读给弟弟听,最恰当的朗读节
奏是(B)
A.竹外/桃花三两枝,春江/水暖鸭先知。
B.竹外桃花/三两枝,春江水暖/鸭先知。
C.竹外桃花三/两枝,春江水暖鸭/先知。
D.竹外桃花三两/枝,春江水暖鸭先知。;
3.华华很喜欢作品三中的诗句,她把自己想到的画面分享
给了大家。
读着这两句诗,我仿佛看到了山路两旁绿树成荫的景象,
听到了树林中传来黄鹂鸣叫的声音;如果与诗人同行,我
可能还会看到成熟的梅子,还会听到溪水流动的声音。;
【点拨】作品三中的诗句的意思是:山路上绿树成荫,不亚于来时
之路,树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。因
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