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儿科护理人员岗位技能培训指南（最新版，附考核标准）

总则

一、制定目的

为进一步规范儿科护理人员岗位技能培训工作，统一培训内容、培训标准与考核要求，提升儿科护理人员专业素养、实操技能、应急处置能力和服务水平，贴合儿童生理、心理发育特点与儿科临床护理工作特殊性，保障患儿就医安全，提升护理服务质量，防范护理差错、护理不良事件及护患纠纷。本指南依据国家卫生健康委相关护理行业规范、儿科护理专业指南及医疗机构护理管理要求，结合临床实际工作需求制定，旨在指导各级各类医疗机构开展系统化、标准化、规范化的儿科护理人员岗位技能培训，打造专业过硬、服务贴心、责任心强的儿科护理队伍，为患儿提供安全、优质、贴心的护理服务。

二、适用范围

本指南适用于各级各类综合医院儿科、儿童医院、妇幼保健院、基层医疗机构儿科门诊及病房、儿科康复机构等开展儿科诊疗护理服务的医疗机构。覆盖儿科全体注册护士、护理实习生、进修护士、新入职护士及轮转至儿科的护理人员，适用于岗前培训、在岗技能提升培训、定期复训、专项技能培训、应急培训等全类型儿科护理技能培训工作，同时作为儿科护理人员技能考核、岗位定级、绩效考核的核心依据。

三、培训核心原则

（一）安全优先原则。儿科护理服务对象为抵抗力弱、表达能力差、依从性低的儿童群体，培训全程贯穿患儿安全核心理念，重点强化风险防范、操作规范、用药安全、院感防控等内容，严守护理操作底线，杜绝安全隐患