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《快乐的夏天》小班语言教案

《快乐的夏天》小班语言教案篇「一」

一、活动目标

1、引导幼儿体验玩水的快乐。

2、激幼儿的合作和创造意识。

3、鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。

4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

6、能在集体面前大胆言，积极想象，提高语言表达能力。

二、活动安排：

活动名称：数学活动

活动内容：数数有多少

活动目标：

1、练习手口一致地点数1、2、3、4、5,让幼儿了解最后一个数代表所数物

体的总数。

2、激幼儿对点数活动的兴趣，培养幼儿的动手能力和操作能力。

活动准备：

1、春天的背景图一幅：画有5棵树、5只小鸟、5只蝴蝶，标记图一张，5个

小朋友的图片。

2、幼儿操作材料：标记图、贴花纸〃花朵〃、动物卡片、水果卡片、木珠、丝

带等。

活动过程：

1、幼儿拍手数数1-4,集体、个别，要求口手一致。

2、学习手口一