小学五年级信息技术《计算机病毒原理与安全防治》复习知识清单.docxVIP

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  • 2026-04-02 发布于中国
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小学五年级信息技术《计算机病毒原理与安全防治》复习知识清单.docx

小学五年级信息技术《计算机病毒原理与安全防治》复习知识清单

一、核心概念与原理辨析

(一)计算机病毒的本质定义【基础】【高频考点】

计算机病毒不是生物学意义上的病毒,而是一组人为编制的特殊计算机程序或可执行代码。根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》的明确定义,计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用,并能自我的一组计算机指令或者存储介质。这一定义揭示了病毒的三个核心要素:人为制造、破坏性与自我能力。

(二)计算机病毒的主要特征【重要】【高频考点】

计算机病毒的运行机制决定了其具备五大核心特征。传染性是病毒的最基本特征,它能够通过各种渠道从已被感染的计算机扩散到未被感染的计算机,这种自我能力是区分病毒与普通程序的关键。隐蔽性指病毒为了达到长期潜伏、不被发现的目的,通常采用附在正常程序之中、修改文件名称、隐藏文件属性或利用进程伪装等手段,使得用户在正常情况下难以察觉其存在。潜伏性意味着病毒感染计算机后并不会立即发作,而是长期驻留在系统中,等待特定触发条件满足时才激活其破坏模块,例如著名的CIH病毒选择在每月的26日发作。破坏性是病毒的最终目的或必然结果,无论是以消耗系统资源、删除文件、篡改数据为表现的恶性病毒,还是仅以占用内存、显示玩笑信息为主的良性病毒,本质上都会对计算机系统的正常运行造成干扰。非授权可执行性是指病毒在未经用户许

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