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  • 2026-04-02 发布于浙江
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冀教版数学一年级上册

活动课

搭积木

情境导入活动探究

拓展延伸课外活动;

大家一起摆积木吧!;

在长方体上面放一个正方体。;

要想搭的高和稳,

可以放哪些形状的

积木?球可以吗?;

活动探究活动1搭一搭

看谁搭的又高又稳!;

活动2摆一摆

下面这些像什么?;

活动2摆一摆

用积木摆一个喜欢的造型。;

球是推得最远的物体,

圆柱放倒之后推得也很远,正方体和长方体推得最近。

返回;

拓展延伸

1.把摆放时比较稳的物体圈起来。;

2.把摆放时不是很稳的物体圈起来。;

3.推动下面的立体图形。

(1)谁被推得最远?在下面的()里画“√”。;

4.填一填。

(1)至少(2)个可以拼成一个长方体。

(2)至少(8)个可以拼成一个大正方体。

辨析:认为4个正方体可以拼成一个大正方体。

点这里;

搭积木

通过今天的活动课,你都学到了什么呢?

长方体、正方体和竖放时的圆柱是稳定的;

平放时的圆柱和球是不稳定的;

平推长方体、正方体、竖放的圆柱和球,

球最容易推动。;

课外活动

试一试用多个小正方体摆出2个不一

样大小的大正方体,数一数两个正

方体分别用多少个小正方体摆出来。

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