5.1《从小爱劳动》课件 统编版道德与法治三年级下册.pptxVIP

第二单元劳动最光荣

第5课从小爱劳动

第一课时

部编版道德与法治三年级下册;

政治认同：认同“劳动成就自我”的价值导向，呼应国家对劳动教育的倡导，增强对劳动的社会认同。

道德修养：激发热爱劳动的情感，养成勤于实践、乐于分享劳动成果的品质。

法治观念：知晓劳动是公民的权利与义务，树立“劳动光荣、勤于实践”的规则意识。

健全人格：在展示与学习中提升自信心，培养动手实践与互助学习的能力。

责任意识：主动学习劳动本领，愿意在家庭、班级中承担力所能及的劳动。;

教学重点

展示自身劳动本领，了解提高

劳动本领的方法(请教、多练习等)。;

新课导入

同学们看!老师今天带来

了一个“劳动绝活盲盒”,

这里面藏着我们身边最厉害

的“劳动小秘密”!想不想

当“盲盒侦探”,先摸一摸、

猜一猜里面是什么?;

大家看我们这位小同学，剥

起大蒜来又快又好，这可不是“天生技能”肯定是平时常动手练，才攒下了这手劳动小绝

活!;

我们看这位小男生，系

着围裙掌勺的样子多熟练!这香喷喷的味道里，肯定藏着他一次次动手练习的

小用心。;

其实，每个人都是“隐藏的劳动小达人”!这些藏在日常里的小手艺，都是我们的“劳动本领”!接下来我们开一场“劳动绝活展示

会”:亮出自己的劳动绝活!“小达人秀”正式开场啦!;

在学校，我的劳动本领有_

在,我的劳动本领有;