2026年青少年心理成长导师考试题库（附答案和详细解析）（0211）.docxVIP

青少年心理成长导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

依据埃里克森的人格发展理论，青少年期（12-18岁）的核心发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感

B.建立同一性，防止角色混乱

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.获得亲密感，避免孤独感

答案：B

解析：埃里克森将人格发展分为8个阶段，青少年期（12-18岁）的核心冲突是“自我同一性对角色混乱”，任务是建立稳定的自我认知（同一性），避免因角色混乱导致的迷茫。A为学步期（1-3岁）任务，C为学龄期（6-12岁）任务，D为成年早期（18-25岁）任务。

青少年出现“同伴群体认同高于家庭认同”的现象，主要反映了（）的心理需求。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

答案：B

解析：根据马斯洛需求层次理论，归属与爱的需要包括对家庭、同伴群体的情感连接。青少年因心理独立性发展，更重视朋辈群体的接纳，属于对“归属”的需求。A是对安全环境的需求，C是对认可的需求，D是潜能实现的需求，均不符合题意。

针对青少年网络成瘾的干预中，“设置使用时间-记录使用感受-调整行为”的方法属于（）。

A.精神分析疗法

B.认知行为疗法

C.人本主义疗法

D.家庭系统疗法

答案：B

解析：认知行为疗法（CBT）强调通过改变认知和行为模式来干预问题行为。题干中“记录-调整”是典型的行