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高中语文教学中的传统文化传承与创新研究论文

摘要：本文以高中语文教学为背景，探讨如何在传统文化传承与创新中实现教育目标。通过对当前高中语文教学中传统文化传承与创新的问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文教学；传统文化；传承；创新

一、问题的提出

（一）传统文化传承的困境

1.教育内容的单一性

在高中语文教学中，传统文化的传承往往局限于教材所涉及的内容。这些内容虽然经典，但往往难以涵盖传统文化的全貌。学生在学习过程中，容易形成对传统文化的片面理解，导致传承的单一性。例如，教材中关于古代文学的篇幅较多，而对于民间文化、地域文化等内容的介绍则相对较少