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小学语文老师课堂教学笔记

小学语文老师教学实例反思笔记篇（一）

刚跟《山中访友》过完招，接便是更难上的《山雨》，这是

散文家赵丽红的一篇文质兼美的散文。

仔细阅读了课文，我发现这篇课文的特色之一便是大量的使用

破折号和省略号，大约有六处之多。破折号和省略号的用法虽然常

讲，但没有整理过，而且给我的感觉是边讲边忘，学生并没有掌握。

上这一课，我索性将破折号和省略号的用法打在屏幕上，让学

生边读课文边揣摩用法。用法出自《小学语文教师实用辞典》

省略号：1、引文省略；2、列举省略；3、话没有说完或语意未

尽；4、语意含蓄让读者想象；5、表示声音的断续或延长。

破折号：表示语意的注释、转换、跃进、或语言的中断声音的

延长。

大多数学生能够在熟读课文的基础上给标点符号选择正确的义

项，但这一处略有争议：先是听见它的声音，从很远的山林里传来，

从很高的山坡上传来一一

沙啦啦...沙啦啦

这里的破折号的用法众说纷纭，我以为是跃进，但未敢贸然定

论。

这是一篇略读课文，我觉得在理清课文的写作思路的基础上，

重点处理以下三个句子就可以了：

1、象一曲无