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《陆地与海洋》教学设计

一、教学目标

L知识与技能目标：学生能够说出地球表面海陆分布的

大致比例；识别七大、四大洋的名称、位置、轮廓特征；

了解大陆漂移假说和板块构造学说的基本内容，理解板块运

动与海陆变迁、火山地震分布的关系；培养学生阅读地图、

分析图表、归纳总结以及运用所学知识解决实际问题的能力。

2.过程与方法目标：通过观察世界海陆分布图、地球仪、

大陆漂移和板块运动动画演示、开展小组讨论与合作探究等

活动，培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、动手实践

能力以及合作交流能力；让学生经历从现象到本质、从感性

认识到理性认识的学习过程，掌握研究海陆分布与变迁的基

本方法，提高地理综合素养。

3.情感态度与价值观目标：激发学生对地理学科的好奇

心与探索欲望，培养学生勇于探索、追求真理的科学精神；

让学生认识到地球表面海陆分布是不断变化的，增强学生保

护地球、合理利用海洋资源的意识；通过小组合作，培养学

生的团队协作精神，促进学生之间的交流与沟通。

二、教学内容分析

“陆地与海洋”是七年级粤教粤人版地理教材中的重要

章节，它承接地球的宇宙环境知识，将学生视野拉回地球表