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关于幼儿园师幼互动的现状的调查报告

第一章幼儿环保教育过程中存在的问题的成因

笔者结合在幼儿园的实习经历，经过对幼儿园、幼儿教师、幼儿的观察和对幼儿教师发放问卷，总结出以下几点

（一）幼儿园对环保教育的重视程度不够

幼儿环保教育是幼儿教育活动中的一大一个重要内容，很多时候都把它纳入科学领域，但目前不少幼儿园对科学领域的的重视度并不够。就笔者所在幼儿园更关注的是幼儿语言、艺术、健康、社会等领域的发展，幼儿园环保教育的实施一般就是在日常生活中带过或者进行随机教育，比如：在生活中指导幼儿的生活习惯，不乱丢垃圾，不随地大小便等。幼儿园并没有专门的环保教育计划、书籍、和环保教育设施，幼儿园环保教育开展