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高中语文新教材单元教学中的语言文字运用能力培养论文

摘要：本文针对高中语文新教材单元教学中语言文字运用能力的培养进行探讨，分析当前教育背景，提出相应的教学策略。文章首先从教育政策导向和教材改革两个方面进行背景分析，然后结合实际教学案例，阐述如何在单元教学中有效提升学生的语言文字运用能力。

关键词：高中语文；新教材；单元教学；语言文字运用能力；培养

一、背景分析

（一）教育政策导向

1.新时代教育目标的转变：随着我国教育事业的不断发展，新时代教育目标已经从过去的注重知识传授转变为现在的注重能力培养。高中语文教学作为基础教育的重要组成部分，不仅要传授基本的语文知识，更要关注学生语言文字运用能力的