宽容故事集-7个温暖案例不说教的教育：7个宽容故事，悄悄唤醒孩子的善良与格局 （历史+真实案例+育心童话，家长培养孩子良好人格，老师上课素材）.docVIP

不说教的教育：7个宽容故事，悄悄唤醒孩子的善良与格局（历史+真实案例+育心童话，家长培养孩子良好人格，老师上课素材）

宽容主题故事·纲要

本系列故事围绕“宽容”展开，通过经典历史典故、真实教育案例与童趣育心故事，从换位思考、体谅他人、放下计较、包容过失等多个角度，诠释宽容对孩子心灵成长的重要意义。

故事贴近生活、温暖治愈，意在引导孩子学会以善意待人，以宽容处事，在理解与包容中收获快乐与真挚的情谊，成长为心怀温暖、心胸开阔的人。

教育的核心，是用温暖唤醒温暖，用宽容滋养心灵。当一个孩子懂得包容他人的不完美，体谅他人的难处，他便拥有了最珍贵的善良，也能在人际交往中收获更多美好与快乐。

接下来的这些故事，将让孩子们在阅读中读懂宽容的意义，学会以温柔之心对待世界。

1、历史故事：六尺巷（包容礼让，心胸开阔）

清朝康熙年间，桐城有两户人家，一户是当朝大学士张英的家人，另一户是当地的吴姓乡绅。两家宅基地紧挨着，盖房子时为了三尺宅基地的边界起了争执，互不相让，家人还特意写信给京城的张英，想让他用权势出面解决。

张英看罢家书，提笔回了一首诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”

家人收到信后，瞬间醒悟，主动把自家的院墙往后退了三尺。吴姓乡绅见张家如此大度，深受感动，也跟着把院墙后退了三尺。就这样，原本争执的地界，变成了一条六尺宽的小巷，被