- 18
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2026-04-03 发布于湖北
- 举报
部编人教版五年级下册第四单元同步作文“他——了”——他生气了
这次期中考试,小文的数学没有发挥好,只考了七十分。一向自尊的他难受极了,泪眼汪汪的。
下课后,我们班上的调皮大王李小东看到小文一个人坐在桌子边发呆,就故意大声说:“这次我们班上谁的数学只考了七十分。还没有我高呢!哈哈哈……”
“就是,才考七十分,真丢人!”小亮说的话更难听。
小亮的同桌赵宇一边撒纸飞机,一边大声嚷嚷:“这么简单的题才考七十分,真是蠢!”
“原来考九十多,现在考七十分,原来的分数都是抄人家的吧。”又一个说话没有口德的张小明插进来。
“你们在说谁呀!谁蠢呀!谁原来是照抄的!你们这帮人也太欺负人了。我考七十分管你们什么事儿?我高兴考七十分。”小文气得一下子从座位上站起来。他因为生气,脸上一阵红一阵白。
这时,赵宇撒的纸飞机飞到了小文的身上,小文更生气了,他一把抓过纸飞机,三下两下撕碎。
“你干嘛呀!拿我飞机撒气。”赵宇说。
小文一下子冲上去,揪住赵宇的衣领叫着:“问问你自己,我没有考好就是蠢才,你说话伤人就不是蠢才吗?你不会说人话!狗嘴里吐不出象牙是吗?”
班主任了解了情况以后,把几个讥讽小文的同学狠狠地批评了一顿。
老师借这件事让学生明白:当别人不顺心的时候,要多关心而不是伤害。同学之间要学会互相尊重,大家才能和谐相处。
您可能关注的文档
- 部编人教版五年级下册第四单元同步作文范文“他——了”——他兴奋了.doc
- 读《将相和》有感-五年级下册作文部编人教版五年级下册第二单元同步作文“写读后感”——读《将相和》有感.doc
- 关于本班同学阅读情况的研究报告部编人教版五年级下册第三单元同步作文范文“写简单的研究报告”——关于本班同学阅读情况的研究报告.doc
- 汉字谐音研究报告.doc
- 那一刻我长大了部编人教版五年级下册第一单元同步作文范文“那一刻,我长大了”——那一刻我长大了.doc
- 五年级下册第一单元同步作文那一刻.doc
- 五下第二单元同步作文范文读后感.doc
- 五下第一单元同步作文范文,那一刻,我长大了.doc
- 总编人教版五年级下册第二单元同步作文范文“写读后感”——读《假如麦子不经历风雨》有感.doc
- 部编人教版六年级下册第一单元同步作文“家乡的风俗”——家乡的风俗.doc
原创力文档

文档评论(0)