婴幼儿动作发展家庭教养指导35课件讲解.pptxVIP

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  • 2026-04-03 发布于陕西
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婴幼儿动作发展家庭教养指导35课件讲解.pptx

婴幼儿动作发展

家庭教养指导

主讲人:邢晓慧

概述

0-6个月婴儿发展特点

概述

本课

内容

01

身体动作

02

感官知觉

03

认知语言

04

情绪社交

0~6个月宝宝

一、身体动作

体重身高

动作发展

身体快速生长

(一)体重与身高

一、身体动作

出生后1周内,出现暂时性体重下降;

0~3个月是“猛长期”

3~6个月增速放缓

(二)动作发展

一、身体动作

由上到下、由近及远、由粗到细

二、感官知觉

视觉:从“看清轮廓”到“捕捉细节”。

听觉:从“听到声音”到“听懂意义”。

触觉、嗅觉、味觉:天生敏感。

认识世界的第一扇门

三、认知语言

0~3个月宝宝会通过哭声表达需求;

3~6个月开始有“客体永存”的萌芽,

比如玩具掉了会用眼睛找;

会对熟悉的人和陌生的人表现出不同反应,看到亲人会笑,对陌生人可能哭闹。

(一)认知

三、认知语言

0-2个月主要靠“哭”表达需求,偶尔发出“啊、哦”的单音节,这是一种无意识的发音。

3-6个月进入“咿呀学语期”,会发出“ba-ba、ma-ma”的声音,当然这不是真的在叫爸妈,是一种发音练习,大人说话时,会用“咿呀声”回应,甚至主动发声吸引大人注意;有的宝宝兴奋时会尖叫。

(二)语言

四、情绪社交

0~2个月时宝宝情绪很“直接”,吃饱睡好就安静,不舒服就大哭,看到妈妈的脸会本能地笑。

3~4个月学会“社交微笑”,看到熟悉的人会主动咧嘴笑

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