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学龄前儿童保健工作管理规范

学龄前儿童保健工作是保障儿童身心健康、促进早期发展的重要公共卫生服务，需遵循“预防为主、综合管理、全程跟踪、家园共育”的原则，以3-6岁在园（所）儿童为主要服务对象，通过规范的健康监测、营养干预、疾病预防、安全保障及教育引导，构建覆盖日常照护、定期评估、应急处置的全链条管理体系。本规范适用于各级卫生健康行政部门、妇幼保健机构、托幼机构（含幼儿园、托儿所等）及相关协作单位，旨在明确各主体职责，细化操作流程，提升服务质量，为学龄前儿童提供安全、科学、可及的保健服务。

一、组织管理体系建设

（一）管理架构与职责分工

1.卫生健康行政部门：负责统筹区域内学龄前儿童保健工作，制定年度工作计划，协调教育、市场监管等部门建立联动机制；监督妇幼保健机构履行技术指导职责，考核托幼机构卫生保健工作落实情况；保障经费投入，推动信息化平台建设，实现儿童健康数据跨机构共享。

2.妇幼保健机构：作为技术核心单位，承担区域内托幼机构卫生保健人员培训（每年至少2次全员培训）、业务指导（每学期至少1次现场督导）及质量评估；制定儿童健康检查技术标准，审核托幼机构带量食谱，参与传染病疫情处置；建立高危儿童专案管理档案，跟踪干预效果。

3.托幼机构：设立卫生保健室（使用面积不小于15㎡，配备儿童身高体重测量仪、视力筛查仪、消毒设备等基本设施），按收托150名儿童至少配备1名专职卫生保健人员的标