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部编版《道德与法治》2025新教材九年级下册

第5课?少年的担当

5.1《走向世界大舞台》教学设计

课题

走向世界大舞台

单元

第三单元?走向未来的少年

学科

道德与法治

年级

九年级

教材

分析

本框主要阐述了青少年如何走向世界、为世界添光彩。学生通过学习本框内容，一方面，要了解青少年探索世界的路径，知道在父母引领和自身实践中，能从家庭、学校走向更广阔的世界，学会与不同背景的人交往；另一方面，要明白走向世界能助力个人成长、学会担当责任，懂得每个人都与世界紧密相连，需从点滴小事做起，通过丰富知识、培养能力等全面提升素养，为人类发展和世界进步贡献智慧与力量。

学情

分析

九年级学生已经学习了国情国策方面的知识，了解了我国国家地位发展变化情况，知道了国家在世界舞台上的地位对个人的影响，知道我国新时代的奋斗目标。学生通过前面两个单元的学习,已经知道了当今世界发展的格局和发展的趋势,知道要关心世界的变化与发展。但是，随着年龄的增长，青少年的独立意识不断增强，希望获得更多的自由空间，而忽略了自己与世界的关系、个人与国家和民族的关系，学生对自己作为世界、国家、民族一员所负有的责任使命认识不清，对于要积极参与的意义理解不足,缺乏责任意识和全球观念。而且在现实生活中,只有极少部分同学有过走向世界、与世界交往的经历，因此对于如何探索世界、融入世界，他们的经验是匮