统编版三年级语文下册第三单元中华优秀传统文化大单元公开课一等奖创新教学设计 和配套作业设计.docxVIP

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  • 2026-04-03 发布于陕西
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统编版三年级语文下册第三单元中华优秀传统文化大单元公开课一等奖创新教学设计 和配套作业设计.docx

统编版三年级语文下册第三单元中华优秀传统文化大单元公开课一等奖创新教学设计和配套作业设计

三下第三单元中华优秀传统文化

一、目标与内容

㈠学习目标

⒈认识本单元36个生字,读准7个多音字,会写37个汉字,会写50个词语。能正确朗读课文,背诵、默写指定的古诗,抄写指定的段落。

⒉感受中国深厚的传统文化,了解有关节俗,认识古代重要发明,欣赏古建、古物之美,发现古人的智慧与才干,增强民族自豪感,树立文化自信。

⒊学习根据要求提取段落中的重要信息,了解课文相关段落是怎样围绕一个意思把一段话写清楚,并结合这样的方法介绍中华悠久灿烂的文化。

⒋收集资料,记录风俗,就自己感兴趣的传统节日进行写作,适当展示综合性学习成果。

㈡学习内容与学习重点

学习内容学习重点

教材内容:●课文⒈《古诗三首》⒉《纸的发明》⒊《赵州桥》⒋《一幅名扬中外的画》●综合性学习:《中华传统节日》●语文园地三:交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累补充资源:《古代中国的四大发明》⒈在阅读中,认识、了解课文从不同侧面展现出的中华优秀传统文化,感受它的场景和魅力,发现古人智慧与才干,并向全世界介绍悠久灿烂的中华文化。⒉在阅读中,能根据要求提取段落中的重要信息,并对有关的现象或成因作出解释,了解课文相关段落是怎样围绕一个

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