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[新教材]新交际英语（2024）―年级下册英语全册教案

Unit1Pets

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.能准确认读、听辨、书写本单元核心单词【dog】【cat】

[bird][fish][rabbit],掌握单词基本用法及基础发音规则，能

简单运用单词表达常见宠物。

2.能熟练运用核心句型Ihavea...、Itsa...,结合宠物

场景完成简单对话和互动，发音标准、表达流畅，贴合一年级英语

基础要求。

（二）文化意识

1.了解常见宠物的英文表达及简单外形特点，感受英语在日常

宠物描述中的实用性，培养护小动物、善待宠物的意识。

2.培养乐于用英语交流宠物、主动分享自身喜好的习惯，提升

简单的英语交际自信和兴趣，乐于表达、善于分享。

（三）思维品质

1.通过单词辨析、句型问答、情景匹配，培养观察、记忆和简

单联想思维能力，能区分不同宠物单词的含义及外形关联。

2.结合宠物场景，培养语言与实物、外形结合的能力，能根据

宠物外形准确说出对应英文单词，提升简单的语言运