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初中英语“双减”政策下作业设计中的英语听力训练论文

摘要：本文针对我国初中英语“双减”政策背景下的作业设计，探讨了英语听力训练的重要性及存在的问题。通过分析现状，提出改进英语听力训练的具体策略，以期为提高初中生英语听力水平提供参考。

关键词：双减政策；初中英语；作业设计；英语听力训练

一、问题的提出

（一）1.初中英语作业设计中听力训练的缺失

在当前的初中英语教学实践中，作业设计往往重视语法、词汇等书面表达能力的培养，而忽略了听力训练的重要性。许多教师在布置作业时，过分强调书面作业，导致学生在课堂之外缺乏有效的听力训练。这种情况下，学生很难在有限的课堂时间内充分提高听力水平。具体表现在以下几