角的分类（课件）-三年级下册数学青岛版.pptx

二繁忙的工地——线与角2.3角的分类

学习目标1.角的认识与关系认识平角和周角，掌握周角、平角、钝角、直角、锐角的大小关系。[重点]2.观察与联系培养观察能力，体会数学与生活的密切联系。[难点]3.动手操作与推理经历制作、旋转活动角等一系列的动手操作活动，培养动手操作能力和逻辑推理能力。

新课引入观察这幅图，你能提出什么问题？

探索新知：铲斗臂形成的角思考：铲斗臂在工作中可以形成什么样的角？动手实践：请利用手中的活动角，模拟铲斗臂的运动，观察角度的变化。

探索新知：认识直角、锐角和钝角直角(RightAngle)角度等于90°的角，是几何中最基础的标准角。锐角(Acute