万以内的加法和减法整理和复习 教学设计 2026人教版数学二年级下册.pdfVIP

整理和复习

【教学内容】

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教科书P80“整理和复习”，教科书P81～82“练一练”第1～6题。

【教学目标】

1.经历整理和复习的过程，厘清知识脉络，进行分类归纳，学会有序整理的学习方法，提高学习能力，形成清晰、完整的知

识结构。

2.进一步巩固万以内的加、减法，能熟练、准确地进行计算，提高解决问题的能力。

3.进一步理解加、减法的意义以及加、减法各部分间的关系。

4.在合理用估算解决问题的过程中获得成功的体验，感受数学研究的趣味性。

【教学重点】

进一步巩固本单元所学知识，对本单元知识查漏补缺。

【教学难点】

把过去局部的、分散的、零碎的知识纵横联系，使之系统化、结构化。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、回顾引入

1.初步回顾。

师：这个单元我们学习的是万以内的加法和减法，具体包括哪些内容呢？

引导学生简单回顾。

2.揭示课题。

师：今天这节课我们就来整理和复习本单元所学的知识。（板书课题：整理和复习）