Java程序设计入门（微课版）（人邮第2版）- 教学设计 8--第3章 面向对象（上）.pdfVIP

教学设计8

【课程名称】Java程序设计基础

【课堂主题】第3章面向对象（上）【3】

【教学学时】2学时〔0分钟）

【学情分析】

本课程授课对象是计算机类专.业的学生。

从专业基础分析，学生在大一第一学期已经学习了计算机基础、C语言等课

程，对编程语言有了一定的了解，本堂课通过介绍包的相关概念，import语句的

两种用法及Java语言中的四个访问权限修饰符的应用，为开发查看手机属性与功

能案例的Java项目打下扎实的理论基础。

从学生情况上分析，一方面，学生多为“00后”大学生，学习欲望强烈，学

习目标明确；另一方面，学生可以利用微信、在线教学平台等方式进行交互式学

习，跟教师进行线上交流。因此，课前课程组老师集体备课后将教学资料发布至

在线教学平台；课中以完成教学设计环节的创设情镜为目标，展开案例驱动式的

教学模式，整合教材内容，融入课程思政；课后发布预习任务和实践任务引导学

生从被动学习变为自主学习，在良好的师生学习氛围中激发学生的学习兴趣。

【教学目标】

知识目标：

L理解包的相关概念；

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