人民币王国奇遇记：一年级数学下册《元、角、分》单元融通复习精品导学案（苏教版）.docxVIP

人民币王国奇遇记：一年级数学下册《元、角、分》单元融通复习精品导学案（苏教版）

一、教学基本信息

（一）学科与学段：小学数学一年级下学期（期末核心考点集训阶段）

（二）课题名称：人民币王国奇遇记：《元、角、分》单元融通复习

（三）课型：单元核心考点复习课/综合实践活动课

（四）课时安排：1课时（40分钟）

（五）教学对象：小学一年级学生

二、基于核心素养的融通式教学目标设计

依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》中对“综合与实践”领域第一学段的要求，以及“数与代数”领域关于“常见的量”的学业质量标准，本课时的教学目标不仅限于知识的回顾，更侧重于核心素养的落地与跨学科实践的融合。通过创设主题式情境，引导学生在“做中学”、“用中学”，达成以下四维融通目标：

（一）知识与技能（基础·全员核心）

1、系统梳理与巩固人民币的单位（元、角、分）及其之间的十进制关系（1元=10角，1角=10分），形成清晰的认知结构。【非常重要】【高频考点】

2、能熟练进行不同单位人民币之间的简单换算（如大面额换小面额，或将几元几角换算为单一的角单位），并能在模拟情境中准确进行应付钱数、应找钱数的计算。【重要】【高频考点】

（二）过程与方法（难点突破·思维发展）

1、经历“认币-换币-付币-找币”的完整购物流程模拟，通过小组合作、角色扮演等方式，积累使用货币的直观经验