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- 2026-04-07 发布于浙江
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第二十一章四边形3.3正方形人教版八年级下册
温故知新新知讲解新知运用归纳总结作业布置有一个角是直角有一组邻边相等两组对边分别平行四边形有三个角是直角四条边都相等四条边都相等且有一个角是直角???
学习目标:1.理解正方形与平行四边形、矩形、菱形概念之间的联系和区别.2.能用正方形的定义、性质进行推理与计算.学习重点:正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系.温故知新新知讲解新知运用归纳总结作业布置
温故知新新知讲解新知运用归纳总结作业布置问题1:矩形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?
温故知新新知讲解新知运用归纳总结作业布置问题2:菱形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么发现?
变直角邻边相等变直角邻边相等2.有一个角为直角的菱形.1.有一组邻边相等的矩形.3.有一组邻边相等且有一个角为直角的平行四边形.归纳你能给正方形下定义了吗?有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫正方形定义平行四边形平行四边形矩形正方形正方形菱形温故知新新知讲解新知运用归纳总结作业布置
有一组邻边相等有一个角是直角有一个角是直角有一组邻边相等且有一个角是直角有一组邻边相等两组对边分别平行四边形有三个角是直角四条边都相等四条边都相等且有一个角是直角温故知新新知讲解新知运用归纳总结作业布置
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