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- 2026-04-04 发布于浙江
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新湘教版七年级下册数学第5章轴对称与旋转5.1轴对称5.1.2轴对称
学习目标1.掌握旋转、旋转中心和旋转角的概念,并理解旋转的性质.2.能画出简单图形旋转后的对应图形.3.通过感受生活中的几何图形,发现旋转变换所蕴含的美,激发学生学习数学的兴趣.
任务导入如图,分别观察正在运行的钟表指针、电风扇的叶片和汽车的雨刮器,你能发现它们都是在绕哪个点旋转吗?钟表的指针绕中心旋转电风扇的叶片绕电机的中心旋转汽车的雨刮器绕支点旋转
探索展示将一个平面图形(Ⅰ)上的每一个点,绕这个平面内一定点O按同一个方向旋转同一个角α,即把图形(Ⅰ)上的每一个点与定点的连线绕定点O按同一个方向旋转角α,得到图形(Ⅱ),我们把图形的这种变换叫作旋转旋转的定义OⅠⅡα这个定点O叫旋转中心.角α叫做旋转角.原位置的图形(Ⅰ)叫做原像,新位置的图形(Ⅱ)叫做旋转下的像P图形上(Ⅰ)的点P与它的像点P,叫做旋转下的对应点.P转动的方向分为顺时针与逆时针.
CBA例1如图,已知O为△ABC外一点,以点O为旋转中心,把△ABC顺时针旋转120°,画出旋转后的三角形.应用提升ABCO(1)连接OA,OB,OC(2)将OA,OB,OC绕点O顺时针旋转120°,分别得到OA′,OB′,OC′(3)连接A′B′,B′C′,C′A′,则△A′B′C′就
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