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- 2026-04-07 发布于浙江
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北师大版三年级数学下册综合实践“制作动物体重说明书”;学习目标
能跟同伴分享自己说明动物体重的方案,能接受他人反馈意见并进行改进,使方案更具有创意,发展创新意识。
通过分享交流,进一步理解质量单位的意义,能选择更合适的物品说明不同动物的体重,进一步发展量感。
在分享交流的过程中,能积极参与、大胆表达,客观地进行自我评价。;惠民超市开展购物集换物活动,每消费100元集5颗。于阿姨购物450元,她集的可以换什么?;“动物体重介绍会”现在正式开始!;探索新知;选择熟悉的物品作为参照物(如卡车、成袋粮食等)能帮助他人直观理解。;你对动物体重的说明清楚吗?选择的物品适合吗?
;;大家的分享对你有启发吗?你有了什么新的想法?
;结合完成任务的过程说一说,你有什么收获?还有哪些想研究的问题?
;结合完成任务的过程说一说,你有什么收获?还有哪些想研究的问题?
;结合完成任务的过程说一说,你有什么收获?还有哪些想研究的问题?
;在活动中,你的表现怎么样?评一评。
;1.填上合适的单位(克、千克、吨)。;当堂检测;当堂检测;;一枚2分的硬币重1()
一个西瓜重4()
一头鲸鱼重34()
一个足球重约500()
;下课
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