国家职业教育人才培养改革方向.docx

·本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值；

·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点；

·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。

一、本课题核心概念界定、国内外研究现状述评、选题意义及研究价值

1.核心概念界定

1.1??“1+x”证书制度

2019?年国务院颁发的《国家职业教育改革实施方案》中指出“1+x?证书制度”是国家

职业教育制度建设的一项基本制度，并明确在应用型本科中进行实施。其中，“1”是指学

历证书，“x”是指若干职业技能等级证书。“1”是基础，“X”是“1”的补充、强化和拓

展，学生在获得学历证书的同时，取得多类职业技能等级证书。

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