20 如果人类也有尾巴.docVIP

七年级（上）第五单元语文导学案

主备人：张兆望审核人：班级：小组：姓名：编号：

课题：20《如果人类也有尾巴》课型：新授课

【学习目标】

1知识与技能：识记文中的生字新词；了解科幻作品的特点；了解想象的基本要求。

2过程与方法:解读课文过程中，了解想象的要求和特点；打破常规思维模式，培养创造力和想像力。

3情感、态度与价值观：引导学生热爱科学，激发想象力。

【知识链接】

作者及作品：坎斯.彼勒，美国当代儿童文学作家，作品有《如果人类也有尾巴》和《一代诗仙》。《如果人类也有尾巴》是一篇令人感兴趣的科技小品文，它的显著特点是：设想大胆新奇、引人入胜，想像合理有据，富有逻辑。

【自主学习】

1、给划横线的字注音或根据拼音写汉字。

褪色磨蹭末梢穴位

油脂ái症针jiǔ闲xiá

【合作探究】

一、整体感知——读尾巴

1、人类的尾巴长成这样：________________________________________

2、人们这样打扮装饰自己的尾巴：____________________________

3、人类的尾巴功能还真多，比如