小学美术·人教版·六年级(下)我设计的服装
目录123新知导入新知讲授作品展示
新知导入
课前导入——“时尚猜猜看”提问:猜猜这是什么服装的装饰?汉服的盘扣、运动服的拉链、环保服装
趣味热身——“服装功能大挑战”提问:“为什么不同场合需要不同的服装?设计服装时要考虑什么?”运动会新年派对雨天上学设计服装既要好看,又要实用,今天我们就来平衡这两点
新知讲授
学习目标认知目标:了解服装设计的基本要素(款式、色彩、材质),认识服装的实用与审美功能。欣赏目标:欣赏专业设计师和学生的服装作品,体会不同风格的时尚美感。交流目标:参与“服装发布会”展示作品,感受团队合作与创意表达的乐趣。
时尚作品大
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