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初中化学化学实验探究与科学素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验探究在培养学生科学素养方面的重要作用。通过分析化学实验探究的内涵及其与科学素养的关系，提出了具体的实施策略，以期为初中化学实验教学提供参考。

关键词：初中化学；实验探究；科学素养；培养策略

一、概念阐述

（一）化学实验探究的内涵

1.实验探究是一种以实验为基础，引导学生自主发现问题、解决问题、获取知识的方法。在初中化学教学中，实验探究有助于激发学生的学习兴趣，培养学生动手操作、观察分析、归纳总结的能力。

2.化学实验探究强调学生在实验过程中主动参与、积极思考，通过实验操作、现象观察、数据分析等方式，培养学生科学思维和