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  • 2026-04-05 发布于四川
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2026年高校教师教学能力提升方案

为深入贯彻落实党的二十大精神和《中国教育现代化2035》《关于深化新时代教育评价改革总体方案》等文件要求,全面提升高校教师教学能力,推动高等教育内涵式发展,结合《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等政策导向,现就2026年高校教师教学能力提升工作制定本方案。

一、总体要求

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,聚焦“为党育人、为国育才”使命,以教师教学能力提升为主线,以教学理念更新、教学方法创新、教学技术赋能为重点,构建“需求导向、分层分类、协同创新、长效发展”的教师能力提升体系,培养一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍,为培养适应新时代发展需求的高素质人才提供坚实保障。

(二)基本原则

1.需求导向,精准施策:基于教师教学能力现状调研和学科专业特点,制定差异化提升方案,重点解决教学痛点、难点问题。

2.分类推进,协同发展:针对新入职教师、骨干教师、教学名师等不同群体,设置阶梯式培养目标;推动公共课、专业课、实践课教师协同发展,强化跨学科教学能力培养。

3.创新驱动,数字赋能:深度融合信息技术与教育教学,依托智慧教学平台、虚拟仿真等工具,推动教学模式迭代升级。

4.长效机制,评价激励:建立“培训—实践—评价—反

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