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小学综合实践活动教学设计示范

一、活动主题：校园里的植物朋友

主题提出背景：

校园是学生每天学习生活的主要场所，其中的一草一木都与学生朝夕相伴。然而，学生对于身边这些“绿色邻居”的了解往往停留在表面。本活动旨在引导学生走进校园植物世界，通过观察、探究、实践等方式，增进对植物的认识与情感，培养科学探究能力、合作交流能力及动手实践能力，树立爱护植物、保护环境的意识，同时感受校园环境之美，激发热爱校园的情感。

二、适用年级：小学中年级（建议三、四年级）

三、活动时长：建议总时长为3-4周（可根据实际情况分解为若干课时及课外实践时间）

四、活动目标

（一）总目标

1.引导学生通过亲历实践，了解校园内常见植物的名称、形态特征、生长环境等基本信息。

2.培养学生观察、比较、记录、整理信息及初步的科学探究能力。

3.激发学生对植物的好奇心与探究欲，培养爱护植物、美化校园的责任感。

4.促进学生在活动中学会合作与分享，提升表达与交流能力。

（二）具体目标

1.知识与技能：

*认识校园内至少5-8种常见植物，能说出它们的名称和主要形态特征（如叶形、花色、高度等）。

*学习简单的植物观察方法，能用文字、图画、照片等形式记录观察发现。

*了解植物对环境和人类的一些基本作用。

*初步学会利用简单工具（如放大镜）进行辅助观察。

2.过程与方法：

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