原创力文档蓝青学校体育课堂教学设计
一、设计思想
本课以贯彻健康为第一的指导思想。以发挥学生的认识
力为核心，以培养学生的基本活动为目的，充分发挥教师
的主导作用，突出学生的主体地位，始终在师生的共同活动
中愉快、轻松、活泼地进行教学。
二、教材分析
篮球教材中，行进间双手胸前传接球为为高中教材，其
技术动作难学易忘，此练习需要学生具有极好的协调性，熟
悉的球性，而且练习密度和强度都比较大，因此初学者很难
形成正确的技术动作。
三、学情分析
本次课的授课班级为初中
蓝青学校体育课堂教学设计
一、设计思想
本课以贯彻健康为第一的指导思想。以发挥学生的认识
力为核心，以培养学生的基本活动为目的，充分发挥教师
的主导作用，突出学生的主体地位，始终在师生的共同活动
中愉快、轻松、活泼地进行教学。
二、教材分析
篮球教材中，行进间双手胸前传接球为为高中教材，其
技术动作难学易忘，此练习需要学生具有极好的协调性，熟
悉的球性，而且练习密度和强度都比较大，因此初学者很难
形成正确的技术动作。
三、学情分析
本次课的授课班级为初中
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