一、代数的种子：核心素养导向下“简易方程·练习十二”跨域融合教学设计（小学五年级数学人教版）.docx

一、代数的种子：核心素养导向下“简易方程·练习十二”跨域融合教学设计（小学五年级数学人教版）

（一）【教材与学情诊断：从“双基”到“素养”的精准锚点】

本课隶属于人教版五年级上册第五单元“简易方程”练习系统，是在学生系统学习了用字母表示数、运算定律、计算公式及数量关系之后设置的综合性练习课。教材原始编排呈现为分散的习题序列，缺乏结构性重组。基于2022年版课标“内容结构化”理念，本设计将教材P55至57页的2、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13题进行解构与重构，打破题序壁垒，提炼出【非常重要：代数思维启蒙】【高频考点：含有字母乘法式式的简写规则】【难点：区分2a与a2的本质意义】【