印象-米罗知识点梳理汇总.docVIP

《印象●米罗》教学设计

??课题脚本：浙美版六年级十一册《外国传世名作》

???教学构思：《美术课程标准》中明确指出：“有条件的学校应积极开发信息化课程资源，充分利用网络，获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新的教学法……”。正是基于这点，我们学校最近两年来开展了以网络美术为特色的教学活动。本课也是作为浙教版教材对于电脑绘画内容缺失的一种尝试性补充。本课让学生利用网络认识想现代绘画大师米罗，在研究讨论大师作品的同时，尝试让学生体验大师的绘画习惯与作品特点。

教学目标：

1、通过欣赏米罗的画，了解米罗艺术的形式与独特性。

2、能大胆地说出米罗作品的感受。

3、创造性地应用米罗绘画的抽象符号，创作一幅带有米罗风格的以欢呼奥运为题材的电脑绘画作品。?

领域：欣赏评述设计应用

教学过程：

一、设疑导入，激发探究欲望

???1、出示学生在墙壁上的随手涂鸦作品和米罗作品《晒太阳的女人》，让学生猜猜这是谁画的？

???2、学生自由回答。（小朋友、读幼儿园的小朋友等等，让学生自己说）

?????????????????????????《晒太阳的女人》

????3、教师总结：同学们好眼力，前边的画的确是一位小朋友画的，但后边一张，是一位世界绘画大师的的作品。他喜欢用这样简单的符号和稚拙的手笔来画画，我们今天一起来认识一下他。

???设计意图：让学生在巨大的